БЕЗКОШТОВНИЙ ДЕНЬ
Заповніть форму, щоб записатися на безкоштовний день
Ліцензована, приватна двомовна школа 1-9 класів, яка базується на принципах активного, дослідницького та інтерактивного навчання за методиками Сінгапуру, США, Канади та Фінляндії, програмами України та Cambridge International School
З 2026/2027 навчального року Nest Academy – Cambridge International School
Початкова та середня школа:
пн-пт 8:00-19:00
ACADEMY
NEST
класи
1-9
ACADEMY
NEST
Ліцензована, приватна двомовна школа 1-9 класів, яка базується на принципах активного, дослідницького та інтерактивного навчання за методиками Сінгапуру, США, Канади та Фінляндії, програмами України та Cambridge International School
З 2026/2027 навчального року Nest Academy – Cambridge International School
класи
1-9
1.
Новий корпус – новий рівень освіти від Nest Academy
Архітектура, що формує мислення
У 2026 році Nest Academy відкриває новий корпус, площею понад 2500 м². Сучасна, екологічна й технологічно продумана будівля: природне світло, відкриті й адаптивні зони без зайвих перегородок, екологічні матеріали. Атмосфера, у якій дитина почувається вільно, безпечно та натхненно
2.
Інтер’єри як третій учитель
Кожна навчальна зона спроєктована так, щоб підтримувати фокус, творчість та емоційну рівновагу. Модульні меблі, зони відпочинку, сенсорні рішення, коворкінги та інтерактивне обладнання забезпечують сучасні формати навчання – від індивідуальних занять до командної та проєктної роботи
3.
Екологічність та енергоефективність
Школа побудована за принципами сталого розвитку: теплові насоси, вентиляція повітря, енергоощадні системи, тепла підлога, зелена покрівля, натуральні безпечні матеріали
4.
Безпечний простір
Просторе укриття, площею 450м², інтегроване в будівлю й повністю адаптоване до навчання. Системи вентиляції та резервного живлення забезпечують безперервність освітнього процесу навіть у складних умовах
5.
Мультифункціональний простір для розвитку
Nest Academy – це живий простір для навчання й життя. Тут є:
– Навчальні класи, які трансформуються під потреби дітей
– Sensory Space – простори, для відновлення емоційного балансу
– Zen Zone – зони для усамітнення і відпочинку
– STEM Lab – для досліджень, експериментів та практичного навчання
– Art studio – простір творчості та самовираження
– Nest Makerspace – майстерня, де ідеї перетворюються на реальні проєкти
– Music Room – студія, де діти експериментують зі звуком та ритмом
– Nest Sport – зал для руху, сили, командної гри та здоров’я
– Nest Green Room – простір тиші та підтримки
– Language Hub – мовні класи та Cambridge-підготовка
– Nest Music Cafe – кафетерій зі смачними та корисними перекусами
– Nest Hall – серце школи. Простір, що поєднує їдальню, сцену та зал для подій
– Навчальні класи, які трансформуються під потреби дітей
– Sensory Space – простори, для відновлення емоційного балансу
– Zen Zone – зони для усамітнення і відпочинку
– STEM Lab – для досліджень, експериментів та практичного навчання
– Art studio – простір творчості та самовираження
– Nest Makerspace – майстерня, де ідеї перетворюються на реальні проєкти
– Music Room – студія, де діти експериментують зі звуком та ритмом
– Nest Sport – зал для руху, сили, командної гри та здоров’я
– Nest Green Room – простір тиші та підтримки
– Language Hub – мовні класи та Cambridge-підготовка
– Nest Music Cafe – кафетерій зі смачними та корисними перекусами
– Nest Hall – серце школи. Простір, що поєднує їдальню, сцену та зал для подій
Відкриття нового кампусу школи у вересні 2026
для нас
важливо
Академічні
знання
знання
01
Технологічний
розвиток
розвиток
02
Соціально-емоційний
розвиток
розвиток
03
Фізичний
розвиток
розвиток
04
Глобальний
розвиток
розвиток
05
ЯК МИ
НАВЧАЄМО
ЯК МИ
НАВЧАЄМО
НАВЧАЄМО
чим Nest Academy особлива
Cambridge International
З 2026-2027 н.р. - Cambridge International у Nest Academy
Програма Cambridge International відкриває дітям шлях до сучасної світової освіти та міжнародних академічних стандартів
Ми поєднуємо українську шкільну програму з дисциплінами Cambridge International School — Mathematics, Science, English, — створюючи сильну двомовну основу для подальшого успіху в глобальному середовищі
Програма Cambridge International відкриває дітям шлях до сучасної світової освіти та міжнародних академічних стандартів
Ми поєднуємо українську шкільну програму з дисциплінами Cambridge International School — Mathematics, Science, English, — створюючи сильну двомовну основу для подальшого успіху в глобальному середовищі
ПРОФОРІЄНТАЦІЯ
Рання профорієнтація в Nest Academy дає учням доступ до реального робочого середовища та підтримує їхній емоційний добробут
Батьки активно формують перелік професій і організацій, де діти можуть отримати практичний досвід
Батьки активно формують перелік професій і організацій, де діти можуть отримати практичний досвід
Спільнота, у якій бачать кожного
Ми в постійному живому діалозі з батьками — через події, відкриті зустрічі й щоденну комунікацію
Ми слухаємо, реагуємо, підтримуємо, бо віримо: коли школа і родина разом — дитина розквітає
Ми слухаємо, реагуємо, підтримуємо, бо віримо: коли школа і родина разом — дитина розквітає
Школа емоційного добробуту
Програма психоемоційної підтримки для учнів, батьків і педагогів
– Заняття з самоусвідомлення та психоемоційного розвантаження
– Зони саморегуляції в кожному класі – спеціальні куточки для розслаблення та відновлення сил
– Сенсорно-ресурсна кімната, де діти можуть практикувати техніки самопідтримки та гармонізації
В нас працюють психологи, спеціалісти з сенсорної інтеграції, логопеди, арт терапевти. Наші програми підлаштовуються під індивідуальні потреби дитини.
– Заняття з самоусвідомлення та психоемоційного розвантаження
– Зони саморегуляції в кожному класі – спеціальні куточки для розслаблення та відновлення сил
– Сенсорно-ресурсна кімната, де діти можуть практикувати техніки самопідтримки та гармонізації
В нас працюють психологи, спеціалісти з сенсорної інтеграції, логопеди, арт терапевти. Наші програми підлаштовуються під індивідуальні потреби дитини.
навчання через дослідження і життя
Ми використовуємо підхід inquiry-based learning і STEM-мислення
Учень не просто засвоює матеріал, а досліджує світ, ставить запитання, шукає рішення і використовує їх у житті вже зараз, а не колись у майбутньому
Учень не просто засвоює матеріал, а досліджує світ, ставить запитання, шукає рішення і використовує їх у житті вже зараз, а не колись у майбутньому
Простір, який навчає
Nest — це освітній простір, створений з глибоким розумінням потреб дитини та повагою до її інтересів і можливостей
Від інноваційних класів і лабораторій до мейкерспейсу, від сучасного спортзалу до театрального New York Hall, від сенсорних кімнат до куточків для усамітнення — і це лише частина наших особливостей
Усе це робить простір справжнім «третім учителем»
Від інноваційних класів і лабораторій до мейкерспейсу, від сучасного спортзалу до театрального New York Hall, від сенсорних кімнат до куточків для усамітнення — і це лише частина наших особливостей
Усе це робить простір справжнім «третім учителем»
Nest Life
01
Nest Life — життя після уроків
Після обіду діти мають проектну діяльність, самопідготовку, факультативи, різноманітні творчі студії, музичні чи спортивні заняття
Це час для самовираження, самовдосконалення, спілкування і гри, коли школа стає домом
Це час для самовираження, самовдосконалення, спілкування і гри, коли школа стає домом
Cambridge International
Емоційний добробут
Cambridge International School
Елементи міжнародної програми PYP — навчання через дослідження: учні ставлять запитання, шукають відповіді, презентують результати та формують глобальне мислення
Сінгапурська математика — розвиває логіку, гнучке мислення та уміння знаходити різні способи розв’язання задач
CIS доповнює українську освіту й формує у дітей сильну двомовну базу в математиці, природничих науках та англійській мові
До 6 класу діти навчаються за інтегрованим курсом Science: знайомляться з фізикою, хімією та біологією у вигляді модулів. Це допомагає бачити цілісну картину світу, проводити досліди й розуміти явища комплексно
З 7 класу діти починають вивчати кожну науку глибше, системно та з чітким предметним фокусом. Такий підхід забезпечує плавний та природний перехід до складніших тем, формує сильний науковий фундамент та впевненість у власних знаннях, розвиває логічне мислення та дослідницькі навички
З 7 класу діти починають вивчати кожну науку глибше, системно та з чітким предметним фокусом. Такий підхід забезпечує плавний та природний перехід до складніших тем, формує сильний науковий фундамент та впевненість у власних знаннях, розвиває логічне мислення та дослідницькі навички
Природничі науки: від загального до складного
ІУ
НУШ
Нова українська школа (НУШ) — навчання побудоване через діяльність, командну роботу та розвиток компетентностей ХХІ століття
Програма «Інтелект України» — інноваційна програма, що формує системне мислення, високу навчальну мотивацію та інтерес до науки
STEAM-підхід
Inquiry-based learning
успіх
Project-Based Learning
Наша формула навчання
+
=
+
Застосовуємо в реальному житті
Досліджуємо
Створюємо
У Nest Academy з дітьми працюють двоє педагогів – вчитель та тьютор. Вчитель навчає та відкриває світ знань, а тьютор супроводжує, підказує, допомагає кожній дитині відчути впевненість та успіх
Двоє педагогів у класі
PYP
СМ
Освітні програми
Наша профорієнтаційна програма поєднує екскурсії, зустрічі з фахівцями й короткотривалі практики на підприємствах: від ІТ-компаній та творчих студій до наукових лабораторій та виробництв. Учні спостерігають за роботою спеціалістів, пробують себе в реальних завданнях та ставлять професійні запитання
Профорієнтація та реальний світ професій
Ми створюємо персональний профайл кожного учня, у якому відображені їх сильні сторони, стиль навчання, прогрес, особливості та можливі труднощі. Якщо дитині потрібна додаткова підтримка, команда вчителів та тьюторів розробляє індивідуальний план навчання. Наше завдання – щоб кожен учень рухався упевнено, у своєму ритмі
Індивідуальний план навчання
З початкової школи учні занурені в двомовне середовище
Англійською викладаємо Mathematics, Science, English та частину творчих та спортивних дисциплін за програмою Cambridge International School
Українська мова, читання, математика й ЯДС (Я досліджую світ) викладаємо українською мовою відповідно до стандартів НУШ
Англійською викладаємо Mathematics, Science, English та частину творчих та спортивних дисциплін за програмою Cambridge International School
Українська мова, читання, математика й ЯДС (Я досліджую світ) викладаємо українською мовою відповідно до стандартів НУШ
Двомовне навчання
Ми будуємо систему оцінювання так, щоб вона була зрозумілою дітям та батькам. Ми поєднуємо формувальне та підсумкове оцінювання – важливі не лише контрольні чи тести, а й щоденна робота, участь у проєктах, творчість та вміння працювати в команді
Учитель та тьютор дають дитині регулярний індивідуальний зворотний зв’язок, пояснюють сильні сторони й підказують наступні кроки
Учитель та тьютор дають дитині регулярний індивідуальний зворотний зв’язок, пояснюють сильні сторони й підказують наступні кроки
Система оцінювання
PYP
Project-Based Learning
Cambridge International
Навчання та розвиток
02
«Школу емоційного добробуту» — авторську програму розвитку емоційної грамотності, саморегуляції та навичок здорової комунікації
Ми створили власну систему підтримки, яка включає:
Емоційний та психологічний добробут – один із ключових пріоритетів нашої освітньої моделі. Тому ми створюємо сприятливі емоційні умови для успішного навчання та розвитку, щоб діти були щасливі та відчували, що їх чують, цінують, поважають та підтримують.
Ми школа, де кожен важливий
СЕНН
Сенсорний простір
Психологічна служба
Психологічний та емоційний добробут
03
Програму соціально-етичного та емоційного навчання (СЕНН), яку викладають наші психологи. Це практичні уроки з розвитку емпатії, взаємодії, етичної поведінки та усвідомлення власних почуттів
Професійну психологічну службу, яка супроводжує дітей, підтримує батьків та консультує педагогів щодо індивідуальних особливостей кожного учня
Сенсорного педагога, який працює з дітьми над розвитком сенсорної інтеграції, концентрації, моторики, допомагає знижувати тривожність та підтримує учнів, яким потрібне додаткове відчуттєве налаштування
Сенсорні та відновлювальні простори, де діти можуть перезавантажитися, заспокоїтися й відновити емоційний баланс
Турботливе педагогічне середовище, у якому вчителі — не просто наставники, а уважні дорослі, що підтримують, розуміють та супроводжують дитину в її дорослішанні
На Cambridge Lower Secondary, учні переходять до глибшого й більш аналітичного вивчення предметів – English, Mathematics, Science, Global Perspectives – англійською
Програма формує високий рівень академічної самостійності, навички критичного мислення та готовність до подальших міжнародних освітніх шляхів – зокрема, до IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), якщо сім’я обере цей напрям у старшій школі
Програма формує високий рівень академічної самостійності, навички критичного мислення та готовність до подальших міжнародних освітніх шляхів – зокрема, до IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), якщо сім’я обере цей напрям у старшій школі
Cambridge Lower Secondary (7–9 класи)
Програма Cambridge Primary формує фундаментальні знання та сучасні навички через практику й дослідження. Навчання побудоване на проєктах, експериментах та реальних завданнях, що робить процес живим та цікавим
Предмети, які діти вивчають англійською:
– English
– Mathematics
– Science
– Global Perspectives
Предмети, які діти вивчають англійською:
– English
– Mathematics
– Science
– Global Perspectives
Cambridge Primary (1–6 класи)
У 2026–2027 навчальному році:
• 1–3 класи: 50% українська, 50% англійська
• 4–9 класи: 70% українська, 30% англійська
У наступні роки частка англійської поступово зростатиме
Українська програма забезпечує міцну академічну базу, а Cambridge Programme — додає сильну англійську, практичність, дослідницький підхід та глобальний контекст
• 1–3 класи: 50% українська, 50% англійська
• 4–9 класи: 70% українська, 30% англійська
У наступні роки частка англійської поступово зростатиме
Українська програма забезпечує міцну академічну базу, а Cambridge Programme — додає сильну англійську, практичність, дослідницький підхід та глобальний контекст
Як програма працює в Nest Academy
Cambridge Primary & Lower Secondary Programme — це міжнародна програма від Cambridge Assessment International Education (University of Cambridge), яку використовують понад 10 000 шкіл у 160 країнах світу
Вона допомагає дітям розвивати глибоке розуміння предметів, критичне мислення, дослідницькі навички та впевнене володіння англійською
Наприкінці кожного навчального року учні, які навчаються за Cambridge International Programme, отримують офіційний сертифікат про проходження програми
Вона допомагає дітям розвивати глибоке розуміння предметів, критичне мислення, дослідницькі навички та впевнене володіння англійською
Наприкінці кожного навчального року учні, які навчаються за Cambridge International Programme, отримують офіційний сертифікат про проходження програми
ПРО ПРОГРАММУ
Cambridge Lower Secondary
Cambridge Primary
Cambridge Primary & Lower Secondary Programme
04
НАШІ ПАРТНЕРИ
Уважно заповніть анкету на вступ. Надані вами відповіді є першим етапом вступу та дозволяють нам краще зрозуміти потреби вашої дитини та родини
Заповніть анкету
3
У разі позитивного рішення щодо вступу вам потрібно підтвердити намір про навчання дитини, подавши заяву про приєднання до договору, а також здійснити оплату за навчання протягом 3-х днів з моменту отримання рахунку
Прийняти рішення про навчання у Nest Academy
5
Діти, які вступають до 1-го класу, проходять співбесіду з психологом, учителем початкових класів та учителем англійської мови
Учні, які вступають до 2–9 класів, проходять академічне тестування з української мови, англійської мови та математики, а також співбесіду з психологом
Батьки проходять окрему співбесіду з директором школи
Учні, які вступають до 2–9 класів, проходять академічне тестування з української мови, англійської мови та математики, а також співбесіду з психологом
Батьки проходять окрему співбесіду з директором школи
Співбесіда з дитиною та родиною
4
5 кроків для вступу в школу
Запишіться на екскурсію школою у зручний для вас час, щоб ознайомитися з простором, програмами та умовами навчання
Записатися на екскурсію
2
Перегляньте інформацію про програми та умови навчання на сайті. Якщо залишаться запитання — зателефонуйте нам за номером
Ознайомитися з інформацією про школу
1
ЗАПИСАТИСЯ НА ЕКСКУРСІЮ ШКОЛОЮ
НАВИЧОК ДЛЯ ЖИТТЯ
ВИХОВУЄМО 7 ВАЖЛИВИХ
ВИХОВУЄМО 7 ВАЖЛИВИХ НАВИЧОК ДЛЯ ЖИТТЯ
Критичне
мислення
мислення
07
Самоорганізація
та планування
та планування
Гнучкість та
адаптивність
адаптивність
06
05
Творчість та інноваційність
04
Міжкультурна
компетенція
компетенція
03
Ефективна
комунікація
комунікація
02
ЦИФРОВА
ГРАМОТНІСТЬ
ГРАМОТНІСТЬ
01
СУЧАСНІ МЕТОДИКИ
ВИКОРИСТОВУЄМО
ВИКОРИСТОВУЄМО СУЧАСНІ МЕТОДИКИ
Навчання на основі проєктів
У початковій школі за один навчальний рік ми занурюємося у дослідження 7-ми великих тем, які проходять через усі предмети. Після кожної теми учні презентують результати своїх досліджень
У середній школі раз на тиждень маємо проєкт «Школа без стін», який проходить у різних пізнавальних місцях: музеях, виставках, парках, офісах тощо
Наприклад, на уроці математики можемо піти у супермаркет, щоб дослідити тему «Пропорції»: порахувати потрібну кількість продуктів на порцію борщу, визначити її вартість, а потім купити продукти, приготувати страву і насолодитися результатами своєї роботи
У середній школі раз на тиждень маємо проєкт «Школа без стін», який проходить у різних пізнавальних місцях: музеях, виставках, парках, офісах тощо
Наприклад, на уроці математики можемо піти у супермаркет, щоб дослідити тему «Пропорції»: порахувати потрібну кількість продуктів на порцію борщу, визначити її вартість, а потім купити продукти, приготувати страву і насолодитися результатами своєї роботи
Ця методика навчання ґрунтується на використанні різних стратегій та педагогічних заходів, які сприяють залученню учнів до навчального процесу та підвищенню їх активності під час уроку
Whole Brain Teaching базується на ідеї того, що матеріал краще запамʼятовується та засвоюється, коли використовуються різноманітні методи та форми навчання, які активізують різні частини мозку
Whole Brain Teaching базується на ідеї того, що матеріал краще запамʼятовується та засвоюється, коли використовуються різноманітні методи та форми навчання, які активізують різні частини мозку
Whole brain teaching
Гейміфікація
Ми активно використовуємо методики гейміфікації. Діти заробляють поїнти за навчальні успіхи та позакласну діяльність, а потім можуть обміняти їх на подарунки з Magic box або на шкільні «гроші». За "Нести" можна купити смаколики у кафетерії, шкільну логотиповану продукцію, відвідати екскурсії або майстер-класи. Крім того, на уроках вчителі застосовують елементи гейміфікації для підготовки навчальних матеріалів та робіт для домашнього опрацювання
Гейміфікація допомагає залучити увагу учнів до навчання та зробити навчальний процес цікавішим та захопливішим. Таким чином учні розвивають навички співпраці, критичного мислення та розв'язання проблем
Гейміфікація допомагає залучити увагу учнів до навчання та зробити навчальний процес цікавішим та захопливішим. Таким чином учні розвивають навички співпраці, критичного мислення та розв'язання проблем
Щоденні 5
Методику «Щоденні 5» ми використовуємо у початковій школі задля того, аби допомогти дітям більш ефективно засвоїти навичку читання. Під час уроку учні виконують 5 різних видів діяльності, пов’язаних з читанням: читання для себе, читання для друга, робота з письмом, слухання аудіокниги або як читає вчитель, робота зі словами. Ми помітили, що такий підхід до читання викликає у дітей цікавість і допомагає краще засвоїти навчальну програму
Фліп - клас
Часто замість традиційного порядку проведення уроку, коли вчителі дають лекції та пояснення у класі, учні вивчають матеріал до уроку самостійно – за допомогою відео або наших цифрових ресурсів (електронна бібліотека, платформа для індивідуального навчання). А на уроці займаються вже більш активною діяльністю: розв'язують задачі, дискутують, працюють в групах та презентують результати
Проблемне навчання
Наші учні розв'язують реальні проблеми, що існують в житті. Наприклад, як зменшити кількість сміття у школі та ефективно його переробляти
Ми формулюємо запитання і гіпотези, шукаємо інформацію, аналізуємо дані, досліджуємо думки експертів, знаходимо шляхи розв’язання проблеми, презентуємо ідеї та намагаємося втілити їх у життя
Ми формулюємо запитання і гіпотези, шукаємо інформацію, аналізуємо дані, досліджуємо думки експертів, знаходимо шляхи розв’язання проблеми, презентуємо ідеї та намагаємося втілити їх у життя
Програма СЕЕН
У нашій школі вчителі активно впроваджують соціально-етичне та емоційне навчання на багатьох уроках, інтегруючи його у різні предмети. Через опановування різних технік і способів діти навчаються розуміти свої емоції, ефективно справлятися з негативними емоціями та засвоюють соціальні навички – такі, як співпраця, комунікація, толерантність, повага, емпатія та психологічна стійкість
Це допомагає учням налагоджувати позитивні взаємини з однолітками та дорослими, вдало розв’язувати конфліктні ситуації, почуватися у безпеці та бути щасливими
Це допомагає учням налагоджувати позитивні взаємини з однолітками та дорослими, вдало розв’язувати конфліктні ситуації, почуватися у безпеці та бути щасливими
Соціально- емоційне та етичне навчання
Інтерактивне навчання
Ми активно залучаємо учнів до інтерактивного навчання, що сприяє їх активній участі у навчальній діяльності та забезпечує більш ефективне засвоєння матеріалу.
Інтерактивні вправи дають можливість активно взаємодіяти з навчальним матеріалом, вирішувати завдання, розв'язувати проблеми та співпрацювати з іншими учнями.
Ми впевнені, що школа – це життя, а життя – це школа. І навчання у школі повинно бути усвідомленим, цікавим і результативним.
Інтерактивні вправи дають можливість активно взаємодіяти з навчальним матеріалом, вирішувати завдання, розв'язувати проблеми та співпрацювати з іншими учнями.
Ми впевнені, що школа – це життя, а життя – це школа. І навчання у школі повинно бути усвідомленим, цікавим і результативним.
Навчання на основі проєктів
У початковій школі за один навчальний рік ми занурюємося у дослідження 7-ми великих тем, які проходять через усі предмети. Після кожної теми учні презентують результати своїх досліджень
У середній школі раз на тиждень маємо проєкт «Школа без стін», який проходить у різних пізнавальних місцях: музеях, виставках, парках, офісах тощо
Наприклад, на уроці математики можемо піти у супермаркет, щоб дослідити тему «Пропорції»: порахувати потрібну кількість продуктів на порцію борщу, визначити її вартість, а потім купити продукти, приготувати страву і насолодитися результатами своєї роботи
У середній школі раз на тиждень маємо проєкт «Школа без стін», який проходить у різних пізнавальних місцях: музеях, виставках, парках, офісах тощо
Наприклад, на уроці математики можемо піти у супермаркет, щоб дослідити тему «Пропорції»: порахувати потрібну кількість продуктів на порцію борщу, визначити її вартість, а потім купити продукти, приготувати страву і насолодитися результатами своєї роботи
Ця методика навчання ґрунтується на використанні різних стратегій та педагогічних заходів, які сприяють залученню учнів до навчального процесу та підвищенню їх активності під час уроку
Whole Brain Teaching базується на ідеї того, що матеріал краще запамʼятовується та засвоюється, коли використовуються різноманітні методи та форми навчання, які активізують різні частини мозку
Whole Brain Teaching базується на ідеї того, що матеріал краще запамʼятовується та засвоюється, коли використовуються різноманітні методи та форми навчання, які активізують різні частини мозку
Whole brain teaching
Гейміфікація
Ми активно використовуємо методики гейміфікації. Діти заробляють поїнти за навчальні успіхи та позакласну діяльність, а потім можуть обміняти їх на подарунки з Magic box або на шкільні «гроші». За "Нести" можна купити смаколики у кафетерії, шкільну логотиповану продукцію, відвідати екскурсії або майстер-класи. Крім того, на уроках вчителі застосовують елементи гейміфікації для підготовки навчальних матеріалів та робіт для домашнього опрацювання
Гейміфікація допомагає залучити увагу учнів до навчання та зробити навчальний процес цікавішим та захопливішим. Таким чином учні розвивають навички співпраці, критичного мислення та розв'язання проблем
Гейміфікація допомагає залучити увагу учнів до навчання та зробити навчальний процес цікавішим та захопливішим. Таким чином учні розвивають навички співпраці, критичного мислення та розв'язання проблем
Щоденні 5
Методику «Щоденні 5» ми використовуємо у початковій школі задля того, аби допомогти дітям більш ефективно засвоїти навичку читання. Під час уроку учні виконують 5 різних видів діяльності, пов’язаних з читанням: читання для себе, читання для друга, робота з письмом, слухання аудіокниги або як читає вчитель, робота зі словами. Ми помітили, що такий підхід до читання викликає у дітей цікавість і допомагає краще засвоїти навчальну програму
Фліп - клас
Часто замість традиційного порядку проведення уроку, коли вчителі дають лекції та пояснення у класі, учні вивчають матеріал до уроку самостійно – за допомогою відео або наших цифрових ресурсів (електронна бібліотека, платформа для індивідуального навчання). А на уроці займаються вже більш активною діяльністю: розв'язують задачі, дискутують, працюють в групах та презентують результати
Проблемне навчання
Наші учні розв'язують реальні проблеми, що існують в житті. Наприклад, як зменшити кількість сміття у школі та ефективно його переробляти
Ми формулюємо запитання і гіпотези, шукаємо інформацію, аналізуємо дані, досліджуємо думки експертів, знаходимо шляхи розв’язання проблеми, презентуємо ідеї та намагаємося втілити їх у життя
Ми формулюємо запитання і гіпотези, шукаємо інформацію, аналізуємо дані, досліджуємо думки експертів, знаходимо шляхи розв’язання проблеми, презентуємо ідеї та намагаємося втілити їх у життя
Програма СЕЕН
У нашій школі вчителі активно впроваджують соціально-етичне та емоційне навчання на багатьох уроках, інтегруючи його у різні предмети. Через опановування різних технік і способів діти навчаються розуміти свої емоції, ефективно справлятися з негативними емоціями та засвоюють соціальні навички – такі, як співпраця, комунікація, толерантність, повага, емпатія та психологічна стійкість
Це допомагає учням налагоджувати позитивні взаємини з однолітками та дорослими, вдало розв’язувати конфліктні ситуації, почуватися у безпеці та бути щасливими
Це допомагає учням налагоджувати позитивні взаємини з однолітками та дорослими, вдало розв’язувати конфліктні ситуації, почуватися у безпеці та бути щасливими
Соціально- емоційне та етичне навчання
Інтерактивне навчання
Ми активно залучаємо учнів до інтерактивного навчання, що сприяє їх активній участі у навчальній діяльності та забезпечує більш ефективне засвоєння матеріалу.
Інтерактивні вправи дають можливість активно взаємодіяти з навчальним матеріалом, вирішувати завдання, розв'язувати проблеми та співпрацювати з іншими учнями.
Ми впевнені, що школа – це життя, а життя – це школа. І навчання у школі повинно бути усвідомленим, цікавим і результативним.
Інтерактивні вправи дають можливість активно взаємодіяти з навчальним матеріалом, вирішувати завдання, розв'язувати проблеми та співпрацювати з іншими учнями.
Ми впевнені, що школа – це життя, а життя – це школа. І навчання у школі повинно бути усвідомленим, цікавим і результативним.
БЕзкоштовний
спробуйте
день
Запрошуємо вашу дитину в школу на один день, який вона проведе як учень нашої школи
1
Відвідає уроки та клуби
3
Познайомиться з учнями
4
Спробує наше харчування
5
2
Познайомиться з викладачами
Після проведеного дня у нашій школі, ваша дитина зможе самостійно зробити вибір щодо навчання, відштовхуючись від свого досвіду та почуттів, які в неї виникали протягом дня
БЕЗКОШТОВНИЙ ДЕНЬ
ШКОЛА- це, життя а життя - це школа
а життя - це школа
ШКОЛА- це, життя
Лижі
Діб Назар
Великий теніс
Зінченко Поліна
Танці
Коробова Альона
Полішко Соломія
Танці
Наші діти талановиті та досягають значних успіхів не тільки у навчанні, але й поза межами школи
Манюненко Емілія
Танці
Лижі
Зінченко Данііл
Танці
Манюненко Ілля
Танці
Чмерук Катя
Картинг
Унгул Даня
НАШІ ПРОЄКТИ:
ДЕНЬ ЗДОРОВ'Я
Організована програма, яка спрямована на покращення здоров'я учнів та сприяє збереженню їх фізичного, психічного та емоційного добробуту. Методом проведення є підвищення свідомості учнів щодо значення здорового способу життя, забезпечення практичних знань і навичок з питань здоров’я, підвищення мотивації до активного способу життя
Мета: Прищеплення учням любові до здорового та активного способу життя
Завдання: Проведення навчального дня на свіжому повітрі, у спеціальному спортивному комплексі. Організація інтегрованих уроків, квестів, спортивних ігор
Очікувані результати:
Мета: Прищеплення учням любові до здорового та активного способу життя
Завдання: Проведення навчального дня на свіжому повітрі, у спеціальному спортивному комплексі. Організація інтегрованих уроків, квестів, спортивних ігор
Очікувані результати:
- Підвищення інтересу учнів до здорового способу життя та збереження здоров'я
- Покращення рівня знань учнів про профільну хворобу та здорове харчування
- Стимулювання фізичної активності учнів та підвищення їх фізичної форми
- Підвищення рівня самооцінки та самоповаги учнів
- Сприяння формуванню позитивних соціальних зв'язків між учнями
- Підвищення ефективності навчально-виховного процесу та зниження рівня відсутності серед учнів через хвороби
- Створення позитивного іміджу школи та залучення батьків до роботи над забезпеченням збереження здоров'я учнів та його покращенням
ШКОЛА БЕЗ СТІН
Мета: Навчання учнів та формування у них необхідних для життя навичок
Завдання: проведення уроків на відповідних локаціях, прив’язаних до тематики предметів. Мета – забезпечити учням можливість зануритися у предмет через безпосереднє спілкування зі збереженими пам'ятками, експонатами, рослинними комплексами, музеями тощо
Очікувані результати:
Завдання: проведення уроків на відповідних локаціях, прив’язаних до тематики предметів. Мета – забезпечити учням можливість зануритися у предмет через безпосереднє спілкування зі збереженими пам'ятками, експонатами, рослинними комплексами, музеями тощо
Очікувані результати:
- Збагачення знань: учні мають можливість побачити різні артефакти та експонати, доторкнутися до них і наочно пізнати тему уроку
- Розвиток уваги та концентрації: відвідування музеїв, історичних місць, рослинних комплексів стимулює учнів до важливого спостереження та пізнавальної активності, що допомагає у розвитку їх концентрації та уваги
- Розвиток навичок аналізу та критичного мислення
УКРАЇНА - КАНАДА. КИЇВ - МОНРЕАЛЬ
Мета проєкту:
Очікувані результати:
- Розвиток міжнародної співпраці та культурний обмін між учнями з України та Канади
- Покращення мовних навичок учнів з обох країн через спілкування іноземною мовою
- Розширення кругозору учнів та поглиблення знань про іншу культуру, традиції та життя людей в іншій країні
- Розвиток навичок взаєморозуміння, співпраці та толерантності між учнями з різних країн
Очікувані результати:
- Покращення мовних навичок учнів з обох країн через практику спілкування іноземною мовою
- Розширення кругозору учнів та поглиблення їхніх знань про культуру, традиції та життя людей в іншій країні
- Розвиток взаєморозуміння та толерантності між учнями з різних країн
- Підвищення мотивації учнів до вивчення іноземних мов та культур
МОЛОДІСТЬ І МУДРІСТЬ
ПАНСІОНАТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА У КАНАДІ
Мета: зустрічі, які сприяють взаєморозумінню та співпраці між молоддю та людьми похилого віку
Очікувані результати:
Очікувані результати:
- Соціалізація: зустрічі з мешканцями пансіонату допомагають учням познайомитися з іншими людьми та розвивати навички соціальної взаємодії
- Розвиток емпатії: учні навчаються співпереживати та розуміти потреби та бажання людей похилого віку
- Розширення знань: мешканці пансіонату діляться своїм досвідом та знаннями з учнями
- Зменшення відстані між поколіннями: зустрічі допомагають зменшити відстань між молоддю та людьми похилого віку, зрозуміти та поважати одне одного
- Учні відчувають задоволення від того, що допомагають іншим людям, що сприяє підвищенню їхньої самооцінки
- Розвиток волонтерського духу: зустрічі з мешканцями пансіонату сприяють початку розвитку волонтерської діяльності в учнях
ШКОЛА МАЙСТЕРНОСТІ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ
Мета: забезпечення вчителів інноваційними методиками, новими знаннями та педагогічними практиками, які дозволять їм краще розуміти потреби та інтереси учнів, вдосконалювати їх роботу та ефективність навчання
Очікувані результати:
Очікувані результати:
- Покращення якості навчання і результатів учнів: вчителі, які беруть участь у навчальних програмах та тренінгах, можуть вдосконалити свої педагогічні навички та знання, що дозволить їм ефективніше працювати з учнями
- Розвиток нових методик та підходів: вчителі знайомляться з новими підходами та методиками навчання, які дозволяють їм впроваджувати кращі практики у своїй роботі
- Збільшення мотивації та задоволення від роботи: вчителі, які беруть участь у тренінгах та зустрічах, почуваються більш компетентними та впевненими у своїй професійній роботі, що позитивно відображається на їх мотивації та задоволенні від роботи
- Розвиток професійної спільноти: участь вчителів у тренінгах і зустрічах створює можливість обмінюватися досвідом та ідеями
ТІКТОК КЛУБ
Мета: розвиток в учнях креативності, творчого підходу і можливості самореалізації
Завдання: залучення учнів до знімання TikTok-контенту
Очікувані результати:
Завдання: залучення учнів до знімання TikTok-контенту
Очікувані результати:
- Підвищення мотивації до навчання: цікавий та захопливий навчальний процес дозволяє учням використовувати сучасні технології та розвивати творчі навички
- Розвиток комунікативних та соціальних навичок: відеознімання та публікації у соціальних мережах дозволяють учням практикувати спілкування та співпрацювати з однолітками
- Розширення знань про здоровий спосіб життя та пропаганда його серед учнів та громадськості в цілому: залучення учнів до створення коротких відео про здорове харчування, фізичну активність та інші аспекти здорового способу життя
- Збільшення інтересу та мотивації учнів до навчання та розвитку творчих навичок
- Покращення комунікативних та соціальних навичок учнів
- Розвиток інтернет-компетентності та цифрової грамотності учнів
РІДНА ТРАДИЦІЯ - МОЯ СИЛА
Мета: вивчання українських звичаїв і традицій допомагає учням зрозуміти та оцінити культурний добуток свого народу, виховує повагу до національної спадщини, сприяє формуванню національної самосвідомості, патріотизму та розвитку інтересу до вивчення історії та культури України
Очікувані результати:
Очікувані результати:
- Знання основних звичаїв і традицій українського народу
- Вміння аналізувати та порівнювати звичаї та традиції різних регіонів України
- Розвиток в учнях критичного мислення та здатності самостійно оцінювати історичні події та явища
- Виховання поваги до культурної спадщини свого народу, бажання її зберегти та популяризувати
- Формування національної самосвідомості та патріотизму
- Вивчання звичаїв і традицій українського народу є важливою складовою національної освіти – це допомагає сформувати громадянську свідомість і патріотизм серед молоді
АСАМБЛЕЯ 1-4
Мета: представити результати дослідницької діяльності учнями, розкрити різні аспекти досліджень та відкриттів
Завдання: проведення учнями асамблеї, де вони можуть представити свою діяльність, показати іншим учням та педагогам результати своєї роботи, розкрити деталі процесу та презентувати свої досягнення
Очікувані результати:
Завдання: проведення учнями асамблеї, де вони можуть представити свою діяльність, показати іншим учням та педагогам результати своєї роботи, розкрити деталі процесу та презентувати свої досягнення
Очікувані результати:
- Підвищення мотивації учнів для досягнення найвищих результатів у своїй діяльності
- Підвищення зацікавленості діяльністю інших учнів, можливість взаємодії та обміну ідеями між учнями та вчителем
- Сприяння формуванню позитивної атмосфери у класі та у школі загалом
- Натхнення для розвитку навичок публічного виступу та комунікації
КАВА З ПСИХОЛОГОМ
Мета: забезпечити підтримку учнів і всієї шкільної спільноти, зменшити ризики виникнення проблем, підвищити якість життя учнів через співпрацю з батьками
Очікувані результати:
Очікувані результати:
- Підвищення рівня співпраці та взаєморозуміння між батьками та школою
- Покращення виховання дітей вдома через надання батькам корисної інформації та ресурсів
- Збільшення рівня психологічної підтримки батьків і дітей через забезпечення можливості обговорення питань, які їх турбують, з фахівцем з психології
- Підвищення рівня навичок батьків щодо розвитку емоційного і соціального добробуту дітей
- Зменшення ризику виникнення психологічних проблем і порушення поведінки учнів через підвищення підтримки батьків у шкільному середовищі
УРОКИ ІСТОРІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ
Мета: формування національної самосвідомості у батьків, завдяки чому – формування національної свідомості у дітей
Очікувані результати:
Очікувані результати:
- Підвищення рівня історичної грамотності батьків: це включає вивчення основних історичних фактів і подій, вміння аналізувати інформацію з історичних джерел, розуміння причинно-наслідкових зв'язків в історії тощо
- Сприяння формуванню позитивного ставлення батьків до вивчення історії
- Підвищення рівня співпраці між вчителем та батьками: вивчення історії – як привід для обговорення важливих соціальних та культурних питань, що сприяє формуванню спільних цінностей та розумінню важливості взаємодії вчителів і батьків у процесі навчання
- Допомога батькам у розумінні важливості історичної освіти для розвитку дитини: за допомогою пояснення, як історична освіта може сприяти розвитку критичного мислення, розширенню кругозору та вихованню громадянської свідомості у дітей
клуби
для розвитку
Більшість клубів входять у вартість навчання та являються обовʼязковими для відвідування
Клуби проходять щодня після основної програми навчання – до 18:00
Кожна дитина може відвідувати декілька клубів на день – за бажанням
Клуби проходять щодня після основної програми навчання – до 18:00
Кожна дитина може відвідувати декілька клубів на день – за бажанням
клуби для розвитку
ПРОГРАМА SCHOOL TODAY ДАЄ БАТЬКАМ ЗМОГУ:
відслідковуйте
процес навчання
відслідковуйте процес навчання
1
Відстежувати оцінки
2
Стежити за розкладом
3
Дізнаватися про всі шкільні події та заходи
4
Дивитися розклад студій
5
Дивитися меню їдальні
6
Спілкуватися з викладачами
7
Записатися на зустріч з викладачем/директором
8
Мати всю важливу інформацію про успіхи дитини в школі
9
Мати можливість дистанційного навчання у разі потреби
ІНДИВІДуальний
навчальний план
За допомогою тестувань, індивідуальних бесід та спостережень ми збираємо детальну інформацію про здібності, інтереси, сильні й слабкі сторони, потреби та психологічні особливості кожного учня чи учениці
Проводимо академічне оцінювання, щоб визначити рівень знань, навчальних досягнень і сформованість навичок з різних предметів. На основі зібраної інформації створюємо індивідуальний навчальний план, адаптований до потреб дитини
Важливою частиною індивідуальної освітньої траєкторії є доступ до цифрової освітньої платформи School Today, яка:
– містить навчальні матеріали з усіх предметів;
– дає змогу проходити тести й контрольні роботи;
– забезпечує прозоре оцінювання;
– зберігає статистику навчальних результатів у персональному кабінеті
Особистий кабінет доступний учням, батькам і вчителям, що дає змогу легко відстежувати прогрес та своєчасно визначати теми або предмети, де необхідна додаткова підтримка
– містить навчальні матеріали з усіх предметів;
– дає змогу проходити тести й контрольні роботи;
– забезпечує прозоре оцінювання;
– зберігає статистику навчальних результатів у персональному кабінеті
Особистий кабінет доступний учням, батькам і вчителям, що дає змогу легко відстежувати прогрес та своєчасно визначати теми або предмети, де необхідна додаткова підтримка
ІНДИВІДуальний навчальний план
викладачів
команда ПРОФЕCІЙНих
команда ПРОФЕCІЙНих викладачів
Вчителі, які люблять дітей
Ми зібрали команду справжніх професіоналів, висококваліфікованих фахівців, інноваційних та натхненних педагогів – однодумців, небайдужих до потреб кожної дитини
Кожен з викладачів постійно удосконалює свої навички та оновлює знання на професійних тренінгах, та мастер-класах
Для покращення кваліфікацїї викладачів, ми залучаємо міжнародних консультантів для отримання досвіду із таких країн, як: Сингапур, Канада, Фінляндія, Англія, Кіпр та США
Для покращення кваліфікацїї викладачів, ми залучаємо міжнародних консультантів для отримання досвіду із таких країн, як: Сингапур, Канада, Фінляндія, Англія, Кіпр та США
Міжнародний досвід
Вчитель-наставник
У кожної дитини є вчитель-наставник, який допомогає дитині в особостому розвитку, навчанні та допомогає справлятися з життєвими ємоційними ситуаціями, задаючи дитині правильні запитання, через які дитина сама знаходить рішення
Наставника дитина обирає самостійно, по своїм відчуттям та інтересам
Наставника дитина обирає самостійно, по своїм відчуттям та інтересам
Засновниця Nest Academy
Пані Ярослава
Вчителька англійської мови
Пані Олена
Вчитель географії
Пан Михайло
Вчителька англійської мови
Пані Анна
Директорка Nest Academy
Пані Тетяна
Вчителька початкової школи
Пані Тетяна
Тьютор
Пані Алла
Психолог
Пані Оксана
Вчитель фізкультури
Пан Олександр
Практичний психолог середньої школи
Пан Владислав
Вчителька початкових класів
Пані Марина
Радниця з професійного розвитку та впровадженню канадських методик
Оля Голик
Івент менеджер
Пані Світлана
Вчителька математики
Пані Інна
Тьютор
Пані Тетяна
Адміністраторка
Пані Юлія
Вчителька початкових класів
Пані Олена
Вчитель Science
Пан Олексій
Вчитель музичного мистецтва
Пан Андрій
Вчителька початкової школи
Пані Лариса
вартість навчання та що входить
1
Перебування у школі з 8:00 до 18:30
2
Більше 10-ти додаткових клубів у другу половину дня
3-4-х разове харчування з власної кухні
3
Навчальні матеріали, підручники, канцелярські товари та елементи шкільної форми
Знижки на комерційні гуртки та індивідуальні заняття такі, як Карате, IT Smart, «Моя майстерня», гра на фортепіано, заняття в сенсорній кімнаті
4
Якісний навчальний процес з кращими педагогами та наставниками
5
Сенсорна кімната – спеціально облаштований простір для розвитку сенсорних навичок, зняття напруги та емоційного перезавантаження
Індивідуальний підхід – врахування потреб, здібностей і темпу розвитку кожної дитини
6
Тестування при вступі до школи
Емоційний добробут – підтримка психолога та спеціально розроблена авторська програма - Школа Емоційно Добробуту
10
Сімейна атмосфера – співпраця з батьками, зустрічі та воркшопи в межах “Школи для батьків”
Розклад дня:
11
7
8
9
ПОЧАТКОВА 1-5 КЛАС
СЕРЕДНЯ 6-9 КЛАС
Початкова 1-5 клас
ЗНИЖКИ ТА ВИГІДНІ ПРОГРАМИ:
*знижки не сумуються
22 900 грн/міс
Ціна на 2025/2026 н.р
Вступний внесок
15 000* грн/рік
Середня 6-9 клас
1
Безкоштовний день
Ваша дитина на цілий день стає повноцінним учнем нашої школи
4
5% знижки при оплаті за рік
Оплачуйте рік навчання одним платежем – та отримуйте знижку 5%
3
Оплата по днях
Якщо ви бажаєте, щоб ваша дитина спробувала, чи підходить їй навчання у нашій школі, ви можете оплачувати щоденне навчання протягом тижня
2
5 та 7% знижки
Знижка на другу дитину – 5%, на третю – 7%
24 700 грн/міс
Ціна на 2025/2026 н.р
Вступний внесок
15 000* грн/рік
ПРИЄДНАТИСЯ ДО NEST ACADEMY
ВІДГУКИ БАТЬКІВ
КОНАНЕЩЬ ОЛЕСЯ
дитина
Конанець Дмитро та Софія, 5-й та 3 клас
Nest Academy для моїх дітей - це школа, куди діти поспішають кожного ранку із посмішкою, де моїх дітей цінують і поважають, де дітей вчать бути соціально активними
СЛОБОДЕНЮК АННА
дитина
Слободенюк Егор, 7-й клас
Як добре бути батьками, дитина яких ходить до школи із задоволенням! Вже майже рік наш син навчається в Nest Academy і його та і наше відношення до навчального процесу, вчителів і взагалі до школи дуже змінилося. В нас більше немає думок у пʼятницю або після канікул - «О ні, завтра знову в школу!!!». Щоранку я радію від того, що син іде навчатися до вчителів, які поважають, розуміють і люблять дітей.....
НИЖНИК АННА
дитина
Нижник Аріна, 3-й клас
Наші відносини зі Школою Nest Academy розпочалися задовго до того, як вона почала своє існування. Моя донька була однією з перших, хто почала відвідувати щойностворений садочок неповного дня Nest Academy на вул.Козацькій, м.Вишневе. І тоді ми і не могли подумати, що це затягнеться так на довго. 3 Nest Academy наша родина з 2014 року. Коли садочок неповного дня був на 3 групки.....
СИВОЛОЖСЬКА НАТАЛІЯ
дитина
Сиволожська Еліна
Знайомі з Nest Academy pre school вже не перший рік! Ходили спочатку в садочок, тепер до молодшої школи! Для мене, як для мами, дуже важливий психологічний стан моєї дитини, коли Еліна в Академії, я взагалі не переживаю, точно знаю, що всі ситуації будуть вирішені, жодна не буде проігнорована! Із кожної ситуації знайдуть вихід і дитина отримає досвід, спираючись на який буде впевнено іти по життю!
ЮЛІЯ АМОСОВА
дитина
Амосова Марія
Хочу подякувати найкращій школі. Керівникам та вчителям . Всьому персоналу Nest Academy - це велика родина , яка піклується за кожним .
Моя донька закінчує вже 3 клас . І скажу, що вона просто в захваті та щаслива бути частиною цієї родини. Мені дуже подобається сучасний підхід до навчання. Моя донька постійно біжить до школи !! А забрати її звідти - це ще той квест )).....
Моя донька закінчує вже 3 клас . І скажу, що вона просто в захваті та щаслива бути частиною цієї родини. Мені дуже подобається сучасний підхід до навчання. Моя донька постійно біжить до школи !! А забрати її звідти - це ще той квест )).....
КУЛЬГАВА ЮЛІЯ
дитина
Кульгавий Макар
Ми познайомились з Nest Academy ще з садочку, тому будучи в родині привітних пані, відношенням та мега залученістю дитини ми не особливо роздумували з приводу школи. Школу ми обрали - Nest Academy.
І так вже другий рік поспіль мій син та наша родина з радістю співпрацює з родиною Nest Academy. Постійна комунікація з батьками , безліч пропозицій та підходів, які постійно вдосконалюють.....
І так вже другий рік поспіль мій син та наша родина з радістю співпрацює з родиною Nest Academy. Постійна комунікація з батьками , безліч пропозицій та підходів, які постійно вдосконалюють.....
ПОБУРКО ОЛЕНА
дитина
Побурко Софія
Хочу висловити щиру подяку адміністрації та педагогам освітнього навчального закладу Nest Academy. Це дійсно унікальний простір для розвитку дітей, де формується особистість та закладається фундамент успішності дитини. Навчання у школі – відповідальний і не простий етап в житті, але особливістю ліцею є те, що кожна дитина відчуває себе справді важливою. Цікава, інтерактивна, шкільна програма.....
ПУСЬ ТЕТЯНА
дитина
Пусь Андрій
Дуже задоволені вибором школи. Дитина завжди з радістю біжить зранку і просить забрати пізніше. Цікаві та змістовні уроки, корисні гуртки, веселе дозвілля
Хочу подякувати найкращій школі. Керівникам та вчителям. Всьому персоналу Nest Academy - це велика родина, яка піклується за кожним.
Моя донька закінчує вже 3 клас. І скажу, що вона просто в захваті та щаслива бути частиною цієї родини. Мені дуже подобається сучасний підхід до навчання. Моя донька постійно біжить до школи !! А забрати її звідти - це ще той квест ))
Щаслива дитина - щасливі батьки. Дякую Вам, що навчаєте, любите, підтримуєте наших дітей!
Вже в вересні молодша донька теж приєднається до цього цікавого життя.
Завжди всім рекомендую нашу школу.
Люблю всім серцем ❤️
Моя донька закінчує вже 3 клас. І скажу, що вона просто в захваті та щаслива бути частиною цієї родини. Мені дуже подобається сучасний підхід до навчання. Моя донька постійно біжить до школи !! А забрати її звідти - це ще той квест ))
Щаслива дитина - щасливі батьки. Дякую Вам, що навчаєте, любите, підтримуєте наших дітей!
Вже в вересні молодша донька теж приєднається до цього цікавого життя.
Завжди всім рекомендую нашу школу.
Люблю всім серцем ❤️
Ми познайомились з Nest Academy ще з садочку, тому будучи в родині привітних пані, відношенням та мега залученістю дитини ми не особливо роздумували з приводу школи. Школу ми обрали - Nest Academy.
І так вже другий рік поспіль мій син та наша родина з радістю співпрацює з родиною Nest Academy. Постійна комунікація з батьками , безліч пропозицій та підходів, які постійно вдосконалюють викладачі та керівники школи мене особисто надихають. Пишаюсь нашою школою . Та всіляко підтримуємо всі ініціативи - благодійність , безліч івентів, різноманітність пропозицій , що надає команда Nest Academy.
Дякуємо , що ми в Україні , дякуємо , що наші діти навчаються в Українській школі , завдячуємо ЗСУ та нашим викладачам !
Від щирого серця ! дякую вам ! за вашу роботу !
І так вже другий рік поспіль мій син та наша родина з радістю співпрацює з родиною Nest Academy. Постійна комунікація з батьками , безліч пропозицій та підходів, які постійно вдосконалюють викладачі та керівники школи мене особисто надихають. Пишаюсь нашою школою . Та всіляко підтримуємо всі ініціативи - благодійність , безліч івентів, різноманітність пропозицій , що надає команда Nest Academy.
Дякуємо , що ми в Україні , дякуємо , що наші діти навчаються в Українській школі , завдячуємо ЗСУ та нашим викладачам !
Від щирого серця ! дякую вам ! за вашу роботу !
Хочу висловити щиру подяку адміністрації та педагогам освітнього навчального закладу Nest Academy. Це дійсно унікальний простір для розвитку дітей, де формується особистість та закладається фундамент успішності дитини. Навчання у школі – відповідальний і не простий етап в житті, але особливістю ліцею є те, що кожна дитина відчуває себе справді важливою.
Цікава, інтерактивна, шкільна програма, раціональне збалансоване харчування, різноманітні студії, внутрішня доброзичлива атмосфера у класі - є все необхідне для ефективного розвитку здібностей учнів.
Цікава, інтерактивна, шкільна програма, раціональне збалансоване харчування, різноманітні студії, внутрішня доброзичлива атмосфера у класі - є все необхідне для ефективного розвитку здібностей учнів.
Як добре бути батьками, дитина яких ходить до школи із задоволенням! Вже майже рік наш син навчається в Nest Academy і його та і наше відношення до навчального процесу, вчителів і взагалі до школи дуже змінилося. В нас більше немає думок у пʼятницю або після канікул - «О ні, завтра знову в школу!!!». Щоранку я радію від того, що син іде навчатися до вчителів, які поважають, розуміють і люблять дітей та свою роботу. А це особливо цінуєш, коли є з чим порівняти!
Навчальний процес у школі дуже сучасний, життя просто кипить від різноманітних подій, зйомок та свят, до яких залучають і батьків, і бабусь з дідусями, наприклад з якими, враховуючи умови цього року, в «День бабусь і дідусів» провели урок по Зуму, залучивши і старше покоління до світу технологій). Особлива увага надається корисному харчуванню, що також є дуже важливим! А чи знаєте ви що таке білінгвальні уроки? Ми вже знаємо) Дякуємо вам Nest Academy за все, що ви так натхненно і професійно робите!
Навчальний процес у школі дуже сучасний, життя просто кипить від різноманітних подій, зйомок та свят, до яких залучають і батьків, і бабусь з дідусями, наприклад з якими, враховуючи умови цього року, в «День бабусь і дідусів» провели урок по Зуму, залучивши і старше покоління до світу технологій). Особлива увага надається корисному харчуванню, що також є дуже важливим! А чи знаєте ви що таке білінгвальні уроки? Ми вже знаємо) Дякуємо вам Nest Academy за все, що ви так натхненно і професійно робите!
Наші відносини зі Школою Nest Academy розпочалися задовго до того, як вона почала своє існування. Моя донька була однією з перших, хто почала відвідувати щойностворений садочок неповного дня Nest Academy на вул.Козацькій, м.Вишневе. І тоді ми і не могли подумати, що це затягнеться так на довго. 3 Nest Academy наша родина з 2014 року. Коли садочок неповного дня був на 3 групки по 10 дітей ми мріяли про створення садочка повного дня більшого розміру.
Наша мрія збулася та важко було уявити як дитина після середовища любові, розуміння, безпеки, творчості та яскравого простору, буде навчатися в типовій державній школі. Впевнена, засновники проєкту думали так само. Так з'явилася школа. Перший клас, в який вступила моя дитина був найпершим, можна сказати «пілотним» в нашій школі. І це була велика відповідальність як для адміністрації школи, так і для нас, батьків. Звісно, як і всі першопроходці ми стикалися з труднощами, постійно змінювалося, що не працювало, і вдосконалювалось те, що давало результати.
На сьогодні, моя дитина в 4-му класі. | тільки час покаже правильність нашого вибору. Але зараз, спостерігаючи за дитиною, радію від того, яка вона вільна в своїх проявав, який живий інтерес вона проявляє до тем, що цікавлять спілкується з однолітками, як мудро ставиться до різних ситуацій, що відповідальна до уроків і що любить свою школу та сумує, коли її не відвідує
Наша мрія збулася та важко було уявити як дитина після середовища любові, розуміння, безпеки, творчості та яскравого простору, буде навчатися в типовій державній школі. Впевнена, засновники проєкту думали так само. Так з'явилася школа. Перший клас, в який вступила моя дитина був найпершим, можна сказати «пілотним» в нашій школі. І це була велика відповідальність як для адміністрації школи, так і для нас, батьків. Звісно, як і всі першопроходці ми стикалися з труднощами, постійно змінювалося, що не працювало, і вдосконалювалось те, що давало результати.
На сьогодні, моя дитина в 4-му класі. | тільки час покаже правильність нашого вибору. Але зараз, спостерігаючи за дитиною, радію від того, яка вона вільна в своїх проявав, який живий інтерес вона проявляє до тем, що цікавлять спілкується з однолітками, як мудро ставиться до різних ситуацій, що відповідальна до уроків і що любить свою школу та сумує, коли її не відвідує
ПРО НАС ПИШУТЬ ТА ЗНІМАЮТЬ